行路难课程大纲

在上一节课中，我们深入探讨了李白的《行路难》这首诗的背景和主题。重点讨论了李白的个人经历以及他在唐代文人中的地位。我们分析了诗中的意象和情感表达，尤其是李白对人生困境的思考。

阅读材料

• 《行路难》全文
• 李白生平简介
• 唐代诗歌发展概述

作业

• 撰写一篇300字的读后感，分析《行路难》中表达的情感和主题。
• 查阅李白的其他作品，选择一首进行对比分析，并准备在下一节课分享。

在接下来的课程中，我们将继续讨论《行路难》，重点分析其文学手法和文化背景。具体包括：

• 诗歌的结构和韵律
• 李白的象征主义及其对后世的影响
• 《行路难》在中国文学中的地位及其文化意义

讨论问题

我们将讨论以下问题：

• 李白如何通过《行路难》表达对理想和现实的冲突？
• 这首诗如何反映唐代社会的文化氛围？

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