示范课课程设计:夕阳无限好下一句文学文化

示范课课程设计:夕阳无限好下一句文学文化

学科:语文

年级:高中一年级

课程主要内容:分析古诗《登乐游原》,讨论“夕阳无限好,何必惆怅近黄昏”一句的文学和文化内涵。

  • 理解诗句的表层和深层含义。
  • 探讨文学作品对人生哲理的影响。
  • 培养学生的批判性思维能力和文学鉴赏能力。

  • 导入(10分钟): 通过展示夕阳的图片,引导学生分享对“夕阳”的联想。
  • 讲解(15分钟): 教师解读诗句的背景和作者,分析其文学风格。
  • 小组讨论(20分钟): 学生分组讨论“何必惆怅近黄昏”的意义,鼓励不同观点。
  • 师生互动(10分钟): 各组代表分享讨论结果,教师引导深入思考,提出问题以激发更深的探讨。
  • 总结(5分钟): 回顾课程重点,强调诗句对生活的启示。
  • 通过小组讨论表现和课堂参与情况进行评价,鼓励学生积极发言。

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    麓双

    这家伙太懒。。。

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