1.
开场介绍
简要介绍面塑艺术及其作为非物质文化遗产的重要性。
引入面塑大师在幼儿园的活动背景和目的。
2.
面塑大师的背景介绍
请面塑大师自我介绍,包括学习面塑的经历和成为大师的过程。
询问大师对面塑艺术传承的看法和责任感。
3.
非遗走进幼儿园的意义
探讨将非遗文化引入幼儿园的教育意义和长远影响。
询问幼儿园园长或教师对于这一活动的看法和期望。
4.
面塑大师在幼儿园的活动内容
描述面塑大师在幼儿园的具体活动,如教学、互动体验等。
采访孩子们对面塑活动的反应和学习体验。
5.
非遗传承与儿童教育的结合
探讨如何将非遗文化与现代儿童教育相结合,激发孩子们的兴趣和创造力。
询问专家或教育学者对此的看法和建议。
6.
面塑大师的期望与挑战
询问面塑大师对于非遗文化在幼儿园传承的期望和面临的挑战。
探讨如何克服这些挑战,确保非遗文化的有效传承。
7. ****
总结面塑大师走进幼儿园活动的意义和成果。
强调非遗文化在儿童教育中的重要性和未来的发展方向。
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