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【场景一：古代书房】
（书房内，书架上摆满了古籍，墙上挂着一幅山水画。书桌上摆放着文房四宝，一位老者正端坐在桌前，手持毛笔，神情专注。）
老者（自语）：“今日，我欲以古诗词为引，传承千年文化。”
（老者缓缓展开一张宣纸，开始书写。）
【场景二：现代图书馆】
（图书馆内，书架林立，一位年轻女子正站在书架前，手中拿着一本《古诗词大全》。）
女子（自语）：“古诗词，是中华文化的瑰宝。”
（女子翻开书页，开始阅读。）
【场景三：时空交错】
（老者和女子的影像在空中交错，仿佛跨越了时空。）
老者（影像）：“诗言志，歌咏言。”
女子（影像）：“古诗词，是心灵的寄托。”
（两人的影像逐渐融合，形成一幅美丽的画面。）
【场景四：文化传承】
（画面中，老者和女子一同站在书桌前，共同书写着古诗词。）
老者（微笑）：“古诗词，是文化的桥梁。”
女子（点头）：“让我们一起，传承千年文化。”
（两人相视而笑，画面渐渐淡出。）
【结尾字幕】
“古诗词大全首，文学文化传承。”
（画面渐渐变暗，音乐缓缓响起。）
【完】
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