1.
学生可能希望了解有关茶叶的文学作品,尤其是诗歌方面的经典或者现代作品。
2.
学生可能想了解哪些著名诗人在其作品中以茶为主题或灵感来源,以便进一步研究他们的作品。
3.
学生可能对茶在文学作品中扮演的象征角色感兴趣,想要了解其背后的文化或情感内涵。
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